购买第一部手机的普遍建议年龄是13岁。这个年龄的孩子大多上八年级，正准备学习代数。德克萨斯州乌瓦尔德的罗布小学里传出了绝望的911报警电话。上个月有21人在那里丧生，而这些都是由年龄更小的孩子安置的。
在另一起校园枪击案发生后，忧心忡忡的家长们正在权衡手机是分散孩子注意力还是潜在的生命线。据信，在乌瓦尔德，一名学生在老师被枪击身亡并掉落手机后，用了老师的手机。许多小学生都有自己的电子设备，如果不在课堂上使用的话。
根据2021年常识普查，年龄较小的儿童已经普遍拥有手机，43%的8至12岁儿童拥有自己的智能手机。通常情况下，推动确保孩子们可以携带电子设备进入学校的不是学生，而是他们的家人。对于监护人来说，电话是一种协调接送的方式，可以全天查看孩子的位置，并在紧急情况下与他们沟通。
被困在枪手身边的学生拨打911“请派警察”
这些设备已经成为许多学生日常生活的一部分，尽管多年来各州立法机构和城市试图将它们排除在教室之外。纽约市禁止在公立学校使用手机长达数十年，该禁令于2015年结束。其他国家的情况要好一些;2018年，法国禁止15岁以下儿童在学校使用手机。
强制执行的责任往往落在个别学校和教师身上。他们使用了一些技巧，比如让学生在上课时把设备扔进特殊的支架里，或者让他们把设备存放在像Yondr公司生产的那种上锁的袋子里。一些学校已经开始将智能手机整合到课程中，但教育专家表示，这可能会把那些买不起昂贵设备的家庭排除在外。
尽管智能手机对成年人有情感上的好处，对儿童也有教育意义，但屏幕时间和安全专家不建议带智能手机去上课，至少在没有一些基本规则和指导的情况下，在最坏的情况下如何使用它们。
“一般的规则是，当你处于封锁状态时，教育工作者和安全官员不希望孩子们打电话，因为你希望他们百分之百的注意力放在老师或其他教育工作者身上，”咨询公司国家学校安全和安保服务公司(National School safety and Security Services)总裁肯·特朗普(Ken Trump)说。
特朗普为学校提供了封锁培训，指导教育工作者在遇到活跃枪手等威胁时拯救生命的最佳方法。老师们接受过培训，要锁上教室的门，关灯，拉下百叶窗，把孩子们转移到“硬角”——从门上很难射击的角度。
但特朗普说，他在训练中给出的最重要的建议是保持安静。
手机可能会发出不必要的噪音，在寂静的禁闭中，即使是震动也可能太大。根据年龄的不同，孩子们也可能会在社交媒体上发布正在发生的事件，特朗普表示，这既可能激发其他潜在枪手寻求名声，也可能泄露他们的位置细节。即使能够拨打911也不是一个好的理由，因为整个学校的人同时拨打电话可能会使总机超负荷。
教育工作者和研究儿童和科技的专家们都有自己的理由不希望科技出现在校园里。首先也是最重要的一点是，一台袖珍电脑可以上网，会分散学生的注意力。即使没有竞争，也很难让孩子们在历史课上集中注意力。专家们还担心手机在校园欺凌中扮演的角色，以及社交媒体对发展和心理健康的影响。
即使在枪击事件发生后，我们采访的一位母亲仍然决定坚持自己的决定，因为这些原因不让她12岁的女儿拥有手机。出于对孩子隐私的考虑，这位家长不愿透露姓名，她担心枪支暴力，也担心女儿可能在网上暴露。她说，使用手机会分散注意力，她担心手机可能会取代面对面的社交互动，她知道自己无法监督可能通过智能手机进行的许多对话或帖子。
她还担心女儿可能看到或读到的错误信息。“今天比以往任何时候都更难提前了解错误信息，”她在一条在线消息中说。“我们试着教她了解时事，分享不同的观点并进行讨论。……一想到她可能听到并相信的是事实，就很可怕。”
学校禁止使用智能手机。以下是为什么他们不应该这样做的一个理由。
如果父母必须给孩子手机，他们应该谈论媒体素养、欺凌行为，并指示他们在枪击期间完全关闭手机。研究儿童和科技的心理学家、《iGen》(iGen)一书的作者让·特文奇(Jean Twenge)说，监护人还应该花时间研究一下缺乏很多相同功能的老式翻盖手机，或者打开家长控制功能。
特温格说:“在学校里，两个主要问题是课堂上的注意力分散，比如在午餐时间，手机会干扰面对面的交谈。”“还有所有的原因，让年幼的孩子接触社交媒体和不受限制的上网是一个问题。”
每个情况都是独特的，年幼的孩子自己走路或骑自行车上学可能是一个很好的使用手机的案例。但对许多家庭来说，安全和恐惧可能无法抵消手机的缺点。
“手机不会阻止校园枪击事件。枪支管制可能会，”特温格说。
